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剧情简介
“井冈山精神”内涵丰富、价值深远，井冈山题材影像中的“井冈山精神”能从多样化角度丰富精神内涵的展现形式，基于此视角开展思政教育，需深入挖掘“井冈山精神”中蕴含的思政元素，在充实教育内容的同时潜移默化地推动育人实践。第一，高校及思政教育者应重视“井冈山精神”的丰富内涵，强调井冈山题材影像中蕴含的多元化的精神价值，从“井冈山精神”的灵魂、核心、基石等角度出发为思政教育增添革命性、科学性内容，以丰富思政教育内容资源。第二，高校应持续加大对“井冈山精神”所蕴含的思政元素的挖掘力度，并提供人力、资金、技术等条件支持，结合井冈山题材影像的修复、创新等工作不断发掘新的精神内涵和展现形式，为思政教育奠定坚实的内容基础。第三，高校应加强与井冈山地区的合作，发挥当地相关机构主观能动性，为思政教育注入活力。这种敢于创新的创作方式，也体现在黄建新执导的新主流电影代表作《建国大业》上。在他看来，主流电影体现了一个民族的主流价值观，只要不流于说教，内容生动有趣，观众不会不爱看。该片在思想价值与商业价值之间做了有机平衡。最终此片成为当年国产电影的票房冠军。当年，拍摄《建国大业》的一些细节，黄建新至今记忆犹新。坐落在明清北京城中轴线上，西临北海，南与故宫神武门隔街相望的景山公园，当年也是该片取景地之一。黄建新清晰地记得，当年有场“毛主席与参加政协会议妇女代表合影”的戏，就是拍摄与此。
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